仿写《手指》的作文500字

2020-06-05 六年级作文

五官端正,是指眉、眼、口、鼻、耳五种人体器官长。我们每个人都有五官,永不离身。五官各有不同的相貌,各有不同的作用,各有所长,各有所短。

眉毛在五官的上面,它在五官中起装饰作用,生气时它“倒八字”。它还是眼睛的一道防线,下雨时,它还像一把小伞,它可以挡雨,防止水流到眼睛。

眉毛下面是炯炯有神的眼睛,它的作用是观察周围的东西。在学习上它是个好帮手,在读书时,把学到的东西传入脑里。去旅游时,还可以看到山清水秀的景物。人们总说:“眼睛是心灵的窗口。”我们一定要保护好眼睛。

脸部的中央是鼻子,鼻子有着人最灵敏的嗅觉。不过,有时鼻子还很惨,会闻到汽车的尾气、抽烟呛人的烟味、油漆刺人的味道。垃圾桶的臭味等,我们要注意个人卫生。

鼻子下面是一副能说会道的嘴,它是个大吃货,它美食吃得多,但生病时,吃苦涩的药物也多。平时说得也多。如果谁敢说它,它就用厉害的嘴对付,让人哑口无言。

脑袋的两侧是耳朵,俗话说“眼观六路,耳听八方”,它好像一个接收器,用耳朵来收听信息,它能听到老师写字的声音、美妙的声音、潺潺的流水声,可怕的是它还能听到市场投价还价的声音、老师骂人的声音、建楼的噪音……

人的五官,各有所长,各有所短,有如上的差异,却无爱憎其中,只要互相合作,五官团结一致,才能发挥更大的作用,不再有强弱、美丑之分了。

作文题目:仿写《手指》的作文

佛山市南海区大沥镇中心小学六年级:李彦聪

黎老师:本文是仿写《手指》,小作者写得非常成功。本文借鉴了著名漫画家丰子恺的作品《手指》的写作方法,将人的五官写得充满情趣。文章开门见山地指出,人的五官各有所长,各有所短,结尾照应开头,并点明文章中心,给人启迪,令人深思,文章中灵活运用了比喻,拟人,排比等多种修辞方法,使文章更加生动,好文!期待你的下一篇的佳作。

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